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01讲《爱学习会学习能学习》
02讲《爱学习会学习能学习》
03讲《爱学习会学习能学习》
04讲《爱学习会学习能学习》
05讲《爱学习会学习能学习》
十大原则01 方法是学不来的
十大原则02 凹凸有致原则(上)
十大原则03 凹凸有致原则(下)
十大原则04 平等与尊重原则
十大原则05 平等与尊重的原则(下)
十大原则06 正态分布原则(上)
十大原则07 正态分布原则(下)
十大原则08 智慧原则
十大原则09 ABC原则
十大原则10 认真原则
十大原则11 交换原则
十大原则12行知合一原则
十大原则13 改变原则
十大原则14 爱与幸福原则
1培养孩子的三个根本问题
2孩子的问题本质是家长的问题
3有德一定有才
4教育孩子的唯一方法
5不教而杀为之虐
6会爱才是真爱,真爱需要学习
7一五八理论体系
8教育孩子的八个关键点
到大自然中体验生活
荻草做笔地做纸
对孩子的天赋说“耶”
告诉孩子勿图虚荣
给孩子找个空闲多的工作
鼓励孩子持之以恒
鼓励孩子多动脑
激发孩子的想象力
俭朴
教育重在因材施教
戒谎·俭朴
决不慢待有天赋的孩子
科学健康地引导孩子
理解他人也是一种美德
名家的教诲更重要
母爱的启发
母爱托起的音乐天空
哪儿有音乐家,就送儿子去哪儿学习
勤学,需要勉励
穷人的“家庭音乐会”
让孩子按自己的意愿成才
让孩子当自己的助手
让孩子独自去玩耍
让孩子多接触名人
让孩子学会作决定
舍得孩子求学远
送他一双音乐的耳朵
为孩子拜个名师
为孩子找到兴趣点
要勇敢、要自强
在大自然中感悟音乐
择邻而居
最初的科学启蒙
尊重孩子好问的天性
做女儿心中的偶像
“东坡种松法”的由来
“狠心”雕琢育才子
“静以修身,俭以养德”
“收买”公鸡改时间
1让孩子插上想象的翅膀
把辍学的孩子送进学堂
把好奇心转化为求知欲
把实话告诉孩子
把兴趣转化为动力
帮孩子树立正确的是非观
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