家长郑先生是儿子的玩伴，经常在下班之后和儿子玩数学游戏。那天上楼之后，郑先生问儿子：“我们从一楼走到四楼，李叔叔从一楼走到二楼，我们走过的路程是李叔叔的几倍?”
“两倍。”儿子想都不想便回答。
郑先生笑着摇摇头，儿子恍然大悟，说：“哦，我知道了!一楼不用爬楼梯，我们走了三层，李叔叔只走了一层，我们走过的路程是他的3倍!”儿子为自己的“发现”感到十分满意，那一天他做起数学作业都显得特别用功。
每天郑先生都会抽时间和孩子玩数学游戏，有时孩子也会出题考他，甚至常常把他难倒：
“8根火柴怎样拼出14个正方形?”
“从1到100的所有偶数比所有奇数大多少?”
郑先生思索，再思索，然后是欢声笑语充满房间。
类似的游戏每个爸爸都可以和孩子一起玩，游戏是孩子表达情绪、想法和行动的工具，而爸爸的陪伴和参与能够增加孩子的安全感和游戏的灵感，使孩子玩得更尽兴、更快乐。而且游戏可以对孩子的视觉、听觉、触觉、动作等进行训练，使孩子各方面的素质在游戏中得到提升。
生活中，很多爸爸是最忙的人，他们每天早早出门，迟迟归来，匆忙吃晚饭后就洗漱，但是这时孩子早已睡去了。爸爸不能陪孩子玩游戏，就意味着失去了一个和孩子交流的宝贵时间，失去了培养自己和孩子之间的感情的机会。有些爸爸经常给孩子买礼，给孩子零花钱，但这也只能安慰孩子一时。这是因为爸爸和孩子的感情交流是物质和金钱难以替代的。只有每天和孩子一起玩10分钟，孩子才会深刻体会到父爱的味道。
