“对!”多多妈边说边拿根树枝在地上画起来,“表姐说,学习语言时,我们掌握的各部分字汇就象一个金字塔,一般是这样的,听得懂的最多,是最下面最宽的部分,上面是能说的字汇,再上面是能读的部分,最上面最窄的,是能写的部分。在孩子小的时候,主要发展的是听力方面的字汇,金字塔的基础牢固了,整个结构才能稳固。”
聪明的浩浩妈妈马上举一反三:“如果拿学语言和学音乐作类比,那就好解释为什么刚开始孩子看上去没进步了。学语言的时候,孩子是由听不懂到听得明白但不会说,同时孩子一直在练习发声,后来就逐步学会说话了。所以学音乐的时候,也可能有这样一个过程,孩子看上去好象什么都没学,其实他一直在吸收,在开始发声之前,不能着急,要等着他慢慢积累。”
“对,”奇奇妈妈也说,“我在语言学习的书上读过,学习语言有个‘静默期’,在这个阶段孩子主要在吸收,大人不要催促孩子。看来咱们在音乐学习方面,也要尊重孩子的这个静默期。”
“你看,咱们平时也老说,教育不要急功近利,主要通过为孩子提供良好的环境帮助孩子发展,可真轮到自己,还是忍不住着急,看来修炼还不到家呀!”
今天收获不小。妈妈们说笑着去找各自的宝宝了。