霸王行为初露端倪的特征
●频繁地对妈妈或其他家人和小朋友表现出攻击性
●叫别人的绰号
●特别容易暴躁和易怒
●明显比其他同龄人高大威猛
●孩子的自尊心特别强
●对幼儿园产生抵触情绪
及早纠正孩子霸王行为很有必要，否则宝宝的坏习惯在大起来后，是很难改过来的，影响宝宝的社会融入能力。
案例:隆隆未上幼儿园时，一直由爷爷、奶奶带养，并倍受老人的宠爱。以致有时说话没礼貌，或是外出惹祸，父母批评他，爷爷、奶奶不仅护着他，还在他面前数落父母:“不该对孩子要求那么高，等长大后他自然就懂事了。”现在隆隆上幼儿园了，隆隆对自己喜欢的玩具，或是想玩的游戏，表达方式很简单，不用说的，直接上手。抢、掐、踢、推……，并且出手特别快，一两下就让小同伴负伤退场。弄得幼儿园老师常常打电话给隆隆父母。
分析:不要以为孩子的这种霸王行为会随着年龄的增长而自然消失，也不要以为小霸王只是在伤害别人，不管也无妨。如果父母不及时调整他们的话，那么这类孩子将会在情感成长、人际关系、受教育程度等都受到负面影响，他们会更缺乏同情和怜悯之心，这种冷酷的心绪将影响他们的一生。所以，如果孩子刚开始显露霸王的端倪，父母就要及时给他们提供帮助。
方法1:现场及时教育
当父母得知孩子在外欺负小朋友之后，最好在第一时间对他在现场教育。严肃地告诉他:“爸爸妈妈既不希望看到你受欺负，也不希望看到你欺负别人。如果有什么事情，可以通过嘴说，而不应该用手“说话”，靠力气来解决问题。并明确告诉他，任何侵害他人的行为都是父母所不能容忍的。
提示:如果当场就让孩子道歉有困难，切忌使用暴力惩罚方式。可以回家后，在他情绪平静后，鼓励他给小朋友打个电话道歉，或者写一张小卡片。千万不能一时觉得扭转孩子的霸王气有些难，就放弃教育。
方法2:让孩子交朋友
平时注意帮助孩子结交一些好朋友，并且经常给他们提供游戏、分享、合作的机会。如果听到孩子欺负别人，就将他关在家里，事情往往更糟。因为越是孤独和隔阂，越容易让孩子向霸王倾向靠拢。
提示:可以寻找一些有关分享方面的童话故事，临睡前讲给孩子听，并准备几个问题，让孩子听完故事后回答，譬如:小动物被欺负会是什么感觉？等等，有趣的故事更能吸引孩子，并从中受益。
方法3:出门别带玩具
孩子常常会因为争夺玩具或某些物品而发生冲突，所以出门或上幼儿园时，就别让孩子携带可能会引起争执的物品或玩具，譬如最新款的恐龙、造型奇特的手表等。
提示:最好有机会通过幼儿园老师转告其他小朋友的父母也这样做，这样可以避免孩子们有产生争端的理由。
方法4:控制孩子行为
父母虽然应该信任孩子，但是为了确保其他小朋友的安全，还是要和幼儿园老师合作，随时注意孩子的霸王行为，不要给他有可乘之机。此外，父母可以多抽时间和孩子一起玩，从中表扬和鼓励好的行为。
提示:在孩子们一起玩时，父母或老师可以找个借口，譬如充当他们的裁判，或是直接参与他们的游戏，使监控不露声色。慢慢地，孩子的霸王行为就会有所转变。
方法5:父母要成榜样
