有个孩子，反复干咳数月，被当做慢性咳嗽治疗了很久都没效果，结果，被发现是抽动症。这种声音，可以表现为清嗓子、干咳声、嗤鼻声等，但睡觉时消失，容易误诊。
还有个孩子来看病，我问他：“你几岁啦?”他就回答：“你几岁啦?”一字不落地模仿我说话，这就是复杂发声性抽动。
对于抽动的孩子，家长要关心和安慰，合理安排生活、学习和活动;对患儿的抽动动作不要加以理睬、提醒和指责，更不能讥笑或打骂;这样可以使患儿精神得到放松，心情就会舒畅，抽动可能减轻或自然停止。
如果可以的话，在孩子抽动的时候，让他干一点别的事情，分散注意力，也很有好处。
如果孩子一天中就抽动几次，也不需要吃药;如果抽动太过频繁，影响到了生活，可以在医生指导下，吃一些精神安定类药物。
7岁前太活泼，当心多动
有一种病，容易和抽动混淆。
这个病，叫做“注意缺陷-多动障碍”，就是我们常说的多动症。
这些孩子如果上医院，会表现得很安静;但和医生稍微熟悉之后，就“本性毕露”，会把听诊器、叩诊锤都拿去玩。
多动症孩子，主要由动作过多和注意力不集中所造成，而并非由于智能落后引起，所以，他们注意力集中时课堂效果较好，会主动做作业，测验时成绩优良;反之，上课不专心听讲，作业潦草马虎，考试时乱答试题;一般这样的孩子，一二年级成绩还可以，三四年级成绩就下来了。
这样的孩子，还有一个特点：话特别多，什么人都愿意搭话，没大没小，其实，他是无法控制自己的冲动。
有人问我：“最近半年，我14岁的孩子突然注意力不集中，是多动症吗?”
我说：不算。
多动症的孩子，一般7岁前会出现症状;早的，两三岁就会出现，到后来越来越少见。
因为儿童多动综合征属于行为上的障碍，所以，可以采取行为治疗纠正不良行为。
例如当儿童完成某一项要求动作时，就以口头赞扬或物质奖励，巩固其成绩，即阳性强化法;当出现不良行为后家长表示不愉快，或取消阳性强化方法中所给的奖励(惩罚法)对他的不良行为不予理睬(消退法)等。
这些方法，配合药物，可以达到更好的效果。
