进位加 相加满十如何进位

　　本素材适用人教课标版二年级上学期第二章第一节《两位数加两位数》的教学，由一组动画构成。通过创设参观师生问答这一情景， 让学生仔细观看动画，提炼出动画中所包含的信息，根据动画中的信息，思考如何用小棒的方法，计算出"36加35"的得数，学会如何相加满十的进位方法。通过该素材的讲解，使学生熟练掌握加减混合计算这一章节的相关知识。