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斑马的“长绳子”


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【关闭】 【创作一得】 一个童话应该有趣味性和娱乐性。孩子们喜欢童话,觉得童话可以给他们开心、快乐,并不是有意识地来接受教育。所以,我们常说:“寓教育于娱乐之中”。 

我从动物园里斑马身上环绕的斑纹,联想到马路上的人行横道线——斑马线,又联想到绳子。斑马身上的斑纹不就是一根长长的“绳子”吗?这也是幻想的一个重要手法——假定,如果运用于创作中,可以增强童话的趣味性和娱乐性。

  于是,“斑马纹”成了一根长长的“绳子”。进而又想像这“绳子”可以用来拉东西,拉什么呢?对,让它的“绳子”去救别人吧。经过这一系列联想,在我头脑里渐渐形成了这篇童话的构想。 

【关闭】
  标签:0-3岁现代童话  更新日期:2011-09-16

  野地里,开放着一朵朵美丽的小花。

  吱吱吱!一群小老鼠你牵着我的尾巴,我拉着它的尾巴,排着队跑来了。它们闻闻这朵花,嗅嗅那朵花,乐得又蹦又跳。

  一只花蝴蝶飞来了,在花丛里飞啊飞。

  “唷,多漂亮的花蝴蝶!”小老鼠们一个个抬起头,一边跑,一边瞧。

  突然,跑在头里的小老鼠一脚踩了个空,骨碌碌!小老鼠一个跟着一个,全掉进了一个大泥坑里。大泥坑好深啊,它们爬也爬不上,急得一起大声喊:“妈妈,快来呀!”

  鼠妈妈在家里听见了喊声,急急忙忙找到了大泥坑。它把长尾巴伸进了坑里,大声说:“孩子们,快抓住妈妈的尾巴!”

  “不行呀,妈妈!”小老鼠说,“你的尾巴太短了,我们抓不到。”

  鼠妈妈连忙找来一根长长的树枝,伸进了坑里。它大声喊:“孩子们,快快抓住树枝吧!”

  “妈妈,也不行呀!”小老鼠说,“树枝也不够长,我们抓不着。”

  “怎么办呢?对,去找一根长绳子。”鼠妈妈跑去找绳子了。它找来找去,连一根短绳子也没找着。忽然,它看见小树林里有一匹斑马,斑马身上的花纹一道一道的,多像绕着的绳子呀!

  “斑马大叔!”鼠妈妈走到斑马跟前说,“我想请你帮个忙。我的娃娃们掉下大泥坑啦,想借你身上的长绳子用一用,行吗?”

  “行呀!”斑马抬起一条腿,说,“你拉绳子吧,快去救你的娃娃!”

  鼠妈妈抓住斑马腿上的“绳子”,一边拉,一边跑。哈哈,好长的绳子!一直拉到了大泥坑边。这时候啊,斑马身上的花纹全没了,变成了一匹白马!

  鼠妈妈把“绳子”放下了大泥坑,小老鼠们高兴地叫:“抓住了,抓住了!妈妈,我们全都抓住绳子了!”

  鼠妈妈紧抓着“绳子”,使劲地往上拉。唷,真沉!它拉也拉不动,累得直喘气。

  斑马跑了过来,对鼠妈妈说:“你歇会儿,让我来拉吧。”

  斑马伸长脖子,张嘴咬住了“绳子”,不停地打起转来,转啊转,转啊转,“绳子”绕上了它的脸和脖子,又绕到了它的身上、腿上……哈,一群小老鼠全拉上来啦!

  斑马朝自己身上一瞧:“嘻,我的花纹回来了!”

  “斑马大叔,谢谢你帮我把孩子救上来!”鼠妈妈说完,领着小老鼠们回家去了。

作者:野军

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