雷锋乐于帮助人,在学校是人所共知的。有一天下大雨,河水淹没了小桥,一群一二年级的小同学,上学去不敢过桥,雷锋就一个个地把他们背过桥去。同班有个同学患了重病不能上学,他就组织队员前去慰问,还经常到她家里给她补课。同学小朱上课不专心,作业做得马虎,字写得歪歪扭扭。雷锋为了帮助他,放学后,情愿自己多绕点路,也陪着他一同回家,给他讲要努力学习的道理,教给他写字方法。经过多次帮助,小朱的进步还是不大。有一次,雷锋悄悄地把小朱的作业本拿来,用纸蒙着他的作业本中写得歪歪扭扭的字,一个一个地描下来。第二天,雷锋拿出描的字给小朱看,问他可认得是什么字?小朱认了半天也认不出来,便噘着嘴说:
“这是鬼画桃符,哪像字呀。”
“这些字就是你自己写的呀?”
小朱听了,不禁吃了一惊,心里感到十分惭愧。雷锋又耐心地劝他一定要好好学习。这件事对小朱的教育可大了。从此,他学习认真了,字也写得规矩了,成了班里的一个好学生。
有一天,雷锋看见一位双目失明的老人在山上摸索着砍柴,脚突然踩空了,摔倒在地上。他急忙赶上前去,扶起了老人。雷锋很关心这位没儿没女的贫农老人,经常用课余时间帮助老人砍柴、挑水、打猪草。乡亲们看到雷锋这样尊老爱幼,都夸他是个热心的孩子。
一九五五年夏天,雷锋在农业合作化的高潮中,主动地把土改时分得的二亩四分田全部入了社,坚决同广大贫下中农一起走社会主义道路。
农业社开展扫盲运动时,雷锋积极帮助社里办夜校,主动当了小教员。他每天放学吃罢晚饭,就去催促那些比自己大六七岁的“大学生”来上课。有的人因为操持家务,不能按时到夜校来上课,他就抽空儿上门去包教。雷锋从小就是个热爱劳动的孩子。每当学校发动同学们去农业社义务劳动的时候,他总是积极响应,站在最前列。有一次大家帮助农业社挖凼肥,因为工具少,他就卷起裤腿,跳进田边的凼肥池里用手挖。帮助农业社除害虫,雷锋也是最积极的一个。他不仅参加集体的捉虫活动,还经常利用课余时间,提着瓶子到田里去捕捉。这个贫农的儿子深深懂得,每一颗粮食都来之不易呀!?
农业合作化的第一年农业生产获得了丰收。雷锋看到那沉甸甸的稻穗把稻秆都压弯了,心里真有说不出的高兴。一天,他放学回家,路过一片刚割完的稻田,发现丢得满地都是稻穗儿。他禁不住生气了,心想:这是谁割的?这样不爱惜社里的粮食\?他疾步拐过山弯,看见一个姓叶的地主正有气无力地在田里打稻,溅得稻桶四周都是稻粒子、稻穗子;一看这块田也照样丢了满地稻穗儿。雷锋不由得心里冒火了,怎能叫地主任意糟蹋集体的粮食?他上前质问地主说:
“这块田是你割的吗?”
“是的。”
“那一块也是你割的吗?”
“是的。”
雷锋再也压不住心头的火气,指着丢在地上的稻穗儿,正言厉色地说:
“叫你在社里劳动,是给你一个改过自新的机会,决不许这样糟蹋集体的粮食!”
姓叶的地主冷笑了一声,又漫不经心地拿起一把稻子打起来,照样打得稻粒儿、稻穗儿四处乱飞。雷锋挥手拦住,大声喝道:
“住手?不许这样打稻”
“你管不着。”
“我一定要管?”雷锋上前夺下稻子,准备到社里去报告。这时,恰巧一个社干部闻声赶来,狠狠地训斥了姓叶的地主。这下子他才低了头。
雷锋热心维护集体利益的行为,受到了乡亲们的称赞。他在家乡这块富饶的土地上,像一株茁壮的幼苗,一天天地成长着。
一九五六年,雷锋以优秀的学习成绩,在荷叶坝小学毕业了。在毕业典礼大会上,他心情十分激动,代表毕业同学上台发了言,并情不自禁地朗诵起这样的诗句:
我们新中国的儿童,
我们新少年的先锋,
团结起来,
继承着我们的父兄,
不怕艰难,不怕担子重,
为了新中国的建设而奋斗,
学习伟大的领袖毛泽东。