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小猪傻傻-教学记


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  作者:柳笛 标签:7-12岁情商故事  更新日期:2012-05-03

  小猪傻傻要进城求学,临行前他去看小鹿的奶奶,小鹿的奶奶说:“求学好啊!你看小鹿,已经在城里当上老师了。你不愿意学习,现在一事无成。”

  傻傻说:“我学习两年也可以当老师,不会比小鹿差。您有什么东西带给小鹿吗?”

  “我正要去看小鹿呢,这孩子几个月没回家了,换季的衣服都没带。”

  傻傻和小鹿奶奶一起出了村。进城可不容易,要走很远的路。

  半路上突然下起了大雨,傻傻和小鹿奶奶躲到路边的小树下,小树哪能遮挡大雨?结果俩人都成了落汤鸡。雨停了,小鹿奶奶也病了,不能走路了,傻傻便背着她走,费了好大劲才把小鹿奶奶背到城里,送进了医院。

  小鹿奶奶病得不轻,医院忙着抢救。傻傻跑到学校找小鹿,小鹿拿着教案正要去上课,一听奶奶病了,急得哭了,说:“学生们正等我上课呢 ,怎么办?”

  傻傻说:“让别人替你上吧,奶奶的病很严重。”

  “马上就上课了,来不急了!”小鹿哭得更厉害了。

  傻傻抢过小鹿手里的教案,说:“我去!将来我也要当老师呢,正好实习一下。”

  小鹿说:“你不行。去找我们校长,替我请个假,让他安排……”小鹿向医院跑去。

  傻傻不想去找校长,他觉得自己虽然没多少文化,总比小学生们懂得多,替小鹿代一节课没有问题。他拿着小鹿的教案就进了教室。

  教室里特安静,几十只眼睛就像几十个小电筒一起向傻傻的脸上照射过来,小学生们不明白小鹿老师怎么成了小猪的模样?

  傻傻冲下面的小电筒扫视了一眼,大声说:“我叫傻傻。小鹿老师有急事,这堂课我来上。”他打开小鹿的教案,字都认得,意思却似懂非懂,他也看不出小鹿讲到了什么地方。就把教案扔到一边,认为没有教案自己也能上好这堂课。他问学生:“你们想学点什么?我这个老师知道的太多,你们不会什么我就讲什么。”

  学生们愣了一会,接着便叫了起来:“我想学画画!”“我要学跳舞!”“我想听故事!”“我要唱歌”……

  傻傻用力挥挥手,喊道:“不要吵!一个一个说。那么我们就这样安排:先画一幅画,再跳一会舞蹈,再讲几个故事,再唱几首歌……”

  一个女同学拿着课本站起来说:“傻傻老师,小鹿老师昨天说了,这堂课我们要学习一组成语并用成语造句。”

  傻傻接过课本看了一眼,说:“既然小鹿老师说了,我们就学习这组成语。成语我最精通,先跟我读两遍,然后理解它们的意思:一心一意、一石二鸟、一目十行、一呼百应、一诺千金……”

  学生们跟着读:“一心一意、一石二鸟……”

  傻傻问:“谁知道一心一意是什么意思?”

  一个同学站起来回答:“是说做事很认真。”

  傻傻说:“不够准确。一心一意是说每个人都有一颗心,都有自己的想法,人多了想法就多。比如刚才,有的说要画画,有的说要跳舞,有的要听故事,就是这个意思……谁知道一石二鸟是什么意思?”

  学生们摇头。

  傻傻说:“很简单吗。一块大石头上落了两只鸟,大概有些鸟喜欢在石头上做窝,它们要结婚生小鸟了。一目十行应该懂吧?”

  同学们瞪着眼睛都不说话。

  傻傻说:“这都不懂?是说看书快呀,目就是眼睛,一目十行是说一只眼睛就能看十行,我们都有两只眼睛,一下就能看二十行……”

  第二天,傻傻在医院里见到了小鹿,发现小鹿还在哭。傻傻说:“奶奶的病都快好了,你怎么还哭?”

  小鹿说:“今天几个学生家长找到学校来了,说我讲错了好多知识。校长把我叫去臭骂了一顿……呜呜呜……”

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