墙饰：有关树的问题

　　为什么有的叶子绿色深些?有了叶子绿色浅些?为什么有的树冠一面长得茂密一面长得稀疏?

　　在教育发展的长河中，幼儿园墙面环境的创设一直成为幼儿在园生活的一个重要的部分，从一期课改到二期课改，不同的时期，班级墙面环境创设随着教师观念的不断转变悄然地变化着。墙面环境创设在内容上不象以前过多重视作品的精致、漂亮、完整;也不像以前的环境创设使幼儿的思维和行为依附于教师的思维和行为。而今，墙面环境无论从内容来源、主题的产生等多方面都生动、直观、真实的再现了师幼之间近距离的对话;幼儿与教师之间亲密的关系;幼儿与幼儿之间的情感氛围。幼儿园的墙面布置班与班之间在内容上、在空间的安排上更加突出班级幼儿自身发展的个性化。

　　反思：现在我们布置墙饰时也考虑到了这些要求，内容更多的是对幼儿的真实反应，更换墙饰并不是教师的独立行为，而是幼儿和教师共同参与的活动。