算“24点”，众所周知，就是用加、减、乘、除把四张牌的数学运算成24。
暑假里，我和妈妈进行了一次算“24点”的比赛。我先把一副牌平均分成两份，游戏规则是：每张牌只能用一次，谁能把四张牌先算出“24点”，谁就是获胜者，获胜者就可以把四张牌收回去，等比赛完后，谁的牌多谁就是冠军。
比赛开始了，我们分别出了两张牌：6、3、5、10，我紧盯着这四张牌，左思右想，抓耳挠腮，这时，妈妈笑眯眯地说：“我想到了。”我连忙说：“再等一会儿。”可是，我还是想不出，最后，妈妈公布了答案：6+3=9，9+5=14，14+10=24，这一局我输了。第二局开始了，看着3、4、10、5，我灵机一动，心想：里面有一个4，可能是四六二十四，那另外三张牌就得算出6，我眼前一亮，高兴地一跃而起，兴奋地喊：“我知道了!10÷5=2，2×3=6，4×6=24。”妈妈也不甘示弱，连忙说：“我还有其它方法呢!10÷5=2，2×4=8，8×3=24。”这一局，我们打成了平手，各拿回了两张牌。进入第三局，2、5、7、7，我紧张地看着牌，认真地想了起来，这时，我想出了答案，得意地问妈妈：“妈妈，你想出来了吗?我已经想出来了。”妈妈惊奇地对我说：“说来听听。”我故意清了清嗓子，说：“你听好了，2×5=10，10+7=17，17+7=24。”妈妈这才恍然大悟，一个劲地夸我真聪明。
比赛还在进行中，我们各有输赢，有时还会遇到“死牌”，那就得重新发牌。最后，我们在欢乐的笑声中结束了这次比赛。
这次比赛不但提高了我的心算能力，也让我懂得了只有多动脑，才会解决问题。
来源：和桥小学 作者：三(1)班 俞凌悦
注：这是宝宝吧为您推荐的小学三年级记事作文，希望同学们能从中得到启发，提高自己的写作水平,请勿抄袭哦，这对您的写作有害无益！
