人生有很多的第一次，第一次炒菜、第一次骑车、第一次洗碗……但是，时时萦绕于心的还是第一次打破沉寂了……
那是张老师上《山中访友》时，提了一个问题：“作者在山中都拜访了哪些“朋友”?刚刚还在吵闹的教室，霎时间鸦雀无声：有的右手托着下巴，皱着眉头，好像在深沉地思考;有的把课本翻来翻去，想从书中寻找答案;还有的甚至是呆呆地望着老师，像是能在老师脸上看出些什么发现……由于我昨天预习过课文的内容，还做了笔记，所以我很想举手发言，可是我很害羞，一会儿左手捏着右手，右手又摸着左手，一会儿双手紧握着，手上渗满了汗水，一直举不起来，像是上面压了几十万吨的重物似的。我内心很纠结：到底要不要举手呢?如果举手，答错了怎么办?如果不举手，就又失去了一个锻炼自己的机会。这让我左右为难。十秒过去了，十五秒过去了……班里跟往常一样静得只能听到大家的呼吸声。老师见我们还是没有一点动静，便引导我们：“发言是展示自我，要知道：成功从举手开始。”听了老师的一番话，我鼓起勇气，挺直腰杆，紧张地望了望老师和同学，缓缓地把手向上举高了一点，然后把手快速地放在脑上，装出一副抓耳挠腮的样子，正准备把手举高的时候，老师向这边看过来了。无奈，我只好又把手“啪”地一声放下去了。一分钟过去了，老师又说道：“如果大家不讲，这个锻炼的机会就给老师啰!”“不，我来说”，一个声音响起。大家循声望过去。只见我“勇敢”地举起了手，涨红了脸。“好，你来!”老师指着我。我腼腆地站起来，用清晰但有点颤抖的声音回答了问题：作者在——山中——拜访了——老桥、山泉、瀑布，'嗯'——悬崖、白云和云雀……
从此，每当听见老师提问，我总会情不自禁地想起第一次打破沉寂，自豪地举起手……
注：这是宝宝吧为您推荐的小学六年级记事作文，希望同学们能从中得到启发，提高自己的写作水平,请勿抄袭哦，这对您的写作有害无益！
