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惠施人生远大抱负(童蒙素养)


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标签:其他   更新日期:2015-01-06

  想做好人,决不能匆匆忙忙、草草率率,在表相上做人做学问,必须仔仔细细地观察自己,从心底深处生起难得的心,怀着远大的人生抱负去求学,则做人,做学问,就不会变得空穴来风。

  我们应该知道这些做人、做学问的方式方法来之不易,假如光是自己用就太自私了,所以要实现人生远大抱负,将利益好处惠施他人,远大的抱负不就是从当下开始实现了吗?

  难得的求学机会、难得去实践、难得的教育模式是不能白白空耗的,需要通过我们的努力去珍惜他,只有这样集中精力把握好一切机会做人、做学问,才会提高自己、惠施他人,令抱负得以当下实施。

  抱负不是幻想,更不是什么都不做,不珍惜远大的抱负,当下又能做什么呢?所以要符合规律,一定要从当下珍惜做人、做学问的求学心态,怀有难得的心才能从言行上真正为远大的抱负迈出每一步。

  比如:在接受家庭教育时,父母给我们讲授做人的道理之前,为了显得求学的珍贵,可以尝试为他们铺好坐垫、献上清茶,端端正正地摆正身体、调整语言,用心听父母来讲授;遇到不懂得,就要虚心求教解除疑惑,养成这种好习惯,就是迈出的第一小步,紧接着不断地求学。接受学校教育、生活教育、信仰教育,都能依此类推,怀有珍惜的心、难得的心,我们一定会做到最好。

  经过求学后,受惠的是我们,这份快乐怎么能自己一个人去享受呢?所以自己体会的越多,就应该推己及人,将这些快乐分享给所有的人。如此,我们便能做到惠施,一步步朝着远大的抱负,坚稳地迈出每一步。

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